الصفحة الرئيسية العودة للصفحة الرئيسية
  • English
  • עברית
EN
עב
العودة للصفحة الرئيسية
الثقافة البصرية والمادية مشروع التخرّج

נעה סוויד כהן

Noa Swed Cohen

0549768562
noa.swed@gmail.com
אינסטגרם

noaswed

  • مشاركة عبر البريد الإلكتروني
  • مشاركة على فيسبوك
  • مشاركة على واتساب
  • مشاركة على بنترست

המגדיר לאריות בספרי ילדים: בין ייחודי למייצג

בפרויקט זה נבחנת דמות האריה בספרי ילדים כדימוי מרכזי וחוזר. בתהליך המחקר נחקר דימוי האריה באמצעות פירוק האיורים והטקסטים לגורמים וסיווגם על פי קטגוריות שונות. ניתוח אנליטי זה הביא לגיבוש שפה מילולית וחזותית מורכבת. המחקר חשף את דימוי האריה בספרי הילדים כזן ייחודי שעבר תהליכי ריכוך וביות, המאפשר שיח בטוח על פחד. מגדיר האריות שיצרתי מראה את הייחודי שבכל אריה וסיפורו, אך גם מדגיש את המשותף ל"משפחת האריות" בספרי ילדים

הנחיה: פרופ’ אורי ברטל, ד”ר טל פרנקל אלרואי

עוזרת הוראה: יוליה יבלונסקי

עיצוב ועריכה: מוריה יעל בשן

תודות: אורנה גרנות, יעקב קאופמן, נועה קלנר

  • الرهبة بوجه الحب
  • مخطط معلومات بياني
  • أولاد
  • كتاب
اقتراحات إضافية
صورة للمشروع הבית בגדס: בנייה מחדש של מרחב פיזי מתוך זיכרונות بواسطة דפנה סלע

דפנה סלע

الثقافة البصرية والمادية

صورة للمشروع האפור הנוח بواسطة רוני פלר

רוני פלר

الثقافة البصرية والمادية

صورة للمشروع אסתטיקה של מבוכה بواسطة שירה שלו

שירה שלו

الثقافة البصرية والمادية

صورة للمشروع מעברים ומקומות: תנועה ותחושה במרחב עירוני بواسطة לאה קול יעקב

לאה קול יעקב

الثقافة البصرية والمادية

בצלאל בוגרי/ות 2025

•

Bezalel Graduates 2025

•

بتسلئيل خريجي/ات 2025

•

© 2025 أكاديمية بتسلئيل للفنون والتصميم القدس

  • بيان إمكانية الوصول
  • |

  • سياسة الخصوصية
  • |

  • شروط الاستخدام